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Peter-Ustinov-Schule Berlin

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Integrierte Sekundarschule – Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB)

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Projekt "Soapbox science" auf Berliner Schulhöfen

Projekt „Soapbox science“ auf Berliner Schulhöfen

Posted on 19. Juni 202420. Juni 2024 By George Neumann Keine Kommentare zu Projekt „Soapbox science“ auf Berliner Schulhöfen
Am 17. Mai 2024 kamen verschiedene Wissenschaftlerinnen an unsere Schule, um mit den Schülerinnen und Schülern der zehnten Klassen das Projekt „Soapbox science auf Berliner Schulhöfen“ durchzuführen. Auf dem Schulhof gab es mehrere Stationen, an denen die Wissenschaftlerinnen von ihrer Arbeit erzählten. 


Bei der ersten Station ging es um Schwarze Löcher und deren Erforschung. An der zweiten Station nahmen mehrere Klassen an einem spannenden Wettbewerb teil, bei dem wir den Umgang mit Laborgeräten lernten. Danach hielt eine Wissenschaftlerin eine Präsentation über Künstliche Intelligenz (KI) und wie sie uns täuschen kann. Schließlich erzählte man uns von einer merkwürdigen Kotuntersuchung. 


Nachdem alle Klassen jede Station besucht hatten, wurden die Ergebnisse des Wettbewerbs von Station 2 bekannt gegeben. Die Klasse, die gewonnen hat, erhielt Tickets zur Langen Nacht der Wissenschaften. Dieser Tag war interessant, weil wir sehr viel Spannendes gelernt haben und es sogar Spaß gemacht hat.


Projektpartner: Soapbox Science Berlin, Exzellenzcluster NeuroCure

Projekt "Soapbox science" auf Berliner Schulhöfen
Projekt "Soapbox science" auf Berliner Schulhöfen
Projekt "Soapbox science" auf Berliner Schulhöfen
Projekt "Soapbox science" auf Berliner Schulhöfen
Projekt "Soapbox science" auf Berliner Schulhöfen
Projekt "Soapbox science" auf Berliner Schulhöfen

Berichttext: Samah, Ian (10.41)
Fotoquelle: L. Tidwell, Soapbox Science Berlin, Exzellenzcluster NeuroCure

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