Jahrgangsstufe 9
BBR - Berufsbildungsreife
Ziel: Berufsausbildung
Wesentliche Anforderungen:
- Leistungsbewertung auf dem Grundniveau (GR-Niveau) in den leistungsdifferenzierten Fächern (Deutsch, Mathematik, 1. Fremdsprache, Chemie)
- Vergleichende Prüfungsarbeiten in Deutsch und Mathematik (mind. Note 4,0)
- Die detaillierten Anforderungen, benötigter Notendurchschnitt und eventuelle Ausgleichsregelungen werden auf der Internetseite der Senatsverwaltung erläutert (siehe "Mehr...")
Jahrgangsstufe 10
eBBR - erweiterte Berufsbildungsreife
Ziel: Berufsausbildung
Wesentliche Anforderungen:
- Leistungsbewertung auf dem Grundniveau (GR-Niveau) in den leistungsdifferenzierten Fächern (Deutsch, Mathematik, 1. Fremdsprache, Chemie)
- Vergleichende Prüfungsarbeiten in Deutsch, Mathematik und 1. Fremdsprache (mind. Note 4,0)
- Präsentationsprüfung in einem weiteren Fach nach Wahl (mind. Note 4,0)
- Die detaillierten Anforderungenund, benötigter Notendurchschnitt und eventuelle Ausgleichsregelungen werden auf der Internetseite der Senatsverwaltung erläutert (siehe "Mehr...")
MSA - Mittlerer Schulabschluss
Ziel: Berufsausbildung
Wesentliche Anforderungen:
- Leistungsbewertung auf dem Erweiterungsniveau (ER-Niveau) in den leistungsdifferenzierten Fächern (Deutsch, Mathematik, 1. Fremdsprache, Chemie)
- Vergleichende Prüfungsarbeiten in Deutsch, Mathematik und 1. Fremdsprache (mind. Note 4,0)
- Präsentationsprüfung in einem weiteren Fach nach Wahl (mind. Note 4,0)
- Die detaillierten Anforderungenund, benötigter Notendurchschnitt und eventuelle Ausgleichsregelungen werden auf der Internetseite der Senatsverwaltung erläutert (siehe "Mehr...")
MSA (FO) - Mittlerer Schulabschluss mit Zugang zur Fachoberschule
Ziel: Fachabitur
Anforderungen:
- Anforderungen des MSA müssen erfüllt sein
- Summe der Noten in den Kernfächern (Deutsch, Mathematik, 1. Fremdsprache) darf max. 10 sein
In Kooperation mit unserer Partnerschule "Hans-Litten-Schule" kann dort die "Allgemeine Fachhochschulreife" in zwei Jahren erreicht werden.
MSA (GO) - Mittlerer Schulabschluss mit Zugang zur gymnasialen Oberstufe (Abitur)
Ziel: Abitur
Wesentliche Anforderungen:
- Anforderungen des MSA müssen erfüllt sein
- ER-Niveau in mindestens drei leistungsdifferenzierten Fächern (Deutsch, Mathematik, 1. Fremdsprache, Chemie)
- Notendurchschnitt auf dem Zeugnis mind. 3,0
- mind. Note 3 in den Kernfächern (Deutsch, Mathematik, 1. Fremdsprache)
- Die detaillierten Anforderungen, benötigter Notendurchschnitt und eventuelle Ausgleichsregelungen werden auf der Internetseite der Senatsverwaltung erläutert (siehe "Mehr...")
Abschlüsse für Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf "Lernen"
BOA - Berufsorientierender Abschluss
Ziel: Berufsausbildung
Wesentliche Anforderungen:
- Leistungsbewertung auf dem Anforderungsniveau sonderpädagogischen Förderbedarf „Lernen“
- Vergleichende Prüfungsarbeiten in Deutsch und Mathematik (mind. Note 4,0)
- Gestaltung einer teamorientierten Präsentation (mind. Note 4,0)
- Die detaillierten Anforderungen, benötigter Notendurchschnitt und eventuelle Ausgleichsregelungen werden auf der Internetseite der Senatsverwaltung erläutert (siehe "Mehr...")
BBR (Berufsbildungsreife) gleichwertiger Abschluss
Ziel: Berufsausbildung
Wesentliche Anforderungen:
- Leistungsbewertung auf dem Anforderungsniveau sonderpädagogischen Förderbedarf „Lernen“
- Vergleichende Prüfungsarbeiten in Deutsch und Mathematik (mind. Note 4,0)
- Gestaltung einer teamorientierten Präsentation (mind. Note 3,0)
- Die detaillierten Anforderungen, benötigter Notendurchschnitt und eventuelle Ausgleichsregelungen werden auf der Internetseite der Senatsverwaltung erläutert (siehe "Mehr...")
Jahrgangsstufen 11-13
Abitur
Ziel: Studium
Anforderungen:
- Anforderungen des MSA (GO) müssen erfüllt sein
In Kooperation mit unserer Partnerschule "Hans-Litten-Schule" kann dort das Abitur in der dreijährigen Oberstufe erreicht werden.
Die Schüler:innen der Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB-Klassen) können das Abitur in den gleichberechtigten Partnersprachen Englisch und Deutsch ablegen. Der Fachunterricht erfolgt in beiden Sprachen auf muttersprachlichem Niveau (C2).